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护理文化

史密斯的更新计划 如8月5日,2020年,
对于一个完全落入远程学期2020。

在格雷库尔门欢迎您的意见。讨论感兴趣的史密斯社区故事的想法,接触芭芭拉·索洛在413-585-2171或发送电子邮件至 bsolow@smith.edu.

史密斯edigest
史密斯edigest是在学年期间和暑假期间星期二每星期发送给所有校园电子邮件帐户上周二和周四。对于edigest项目仅限于官方史密斯业务,必须由下午5时提交当天之前的下一个版本的分布。

提交edigest项目

新闻 & Events for the Smith College Community
校园生活 2020年7月31日

史密斯读取有助于建立社区

Educated: A Memoir. Illustration of the silhouette of a person climbing a mountain that is also the edge of a large pencil
这些年 史密斯读 上隔离,弹性和家庭文化啮合科目的前所未有的变化和不确定性的时间拉的主题选择中心。

笔者塔拉韦斯托弗的强大回忆录“的教育,”关于在死里逃生的摩门教社区长大的,“亮点在生活和教育的所有部分经历了一个具有挑战性的旅程,说:”朱利安ohotnicky,院长的学生和学院的副院长,谁服务在史密斯读的书委员会。 “我们预计会有参与该计划的学生中很多强大的对话。”

韦斯托弗将举行一个虚拟的谈话她在周二的书,8月25日,在下午4:30与baishakhi泰勒,院长的学院和副总裁的校园生活。有关事件,这是开放给所有进入新生的细节,将是 网上发布。教师辅导员将与新同学的房子约“有教养”周一,8月31日的讨论也连接,从4至下午5时

成立于1999年,史密斯进入读一年级的学生,达·科姆斯托克学者和接送学生的方式通过共享阅读体验,以建立社区计划提供。今年社区延伸到校友,还有:新创建 威尼斯赌场app的校友虚拟图书俱乐部 选择了“接受教育”作为集团的第一本书。

韦斯托弗的回忆录中包含了一些困难的材料,包括身体和精神虐待,精神疾病和n词引用。

除了表达作者的亲身经历,“书中还问了一些问题普遍,”笔记简施坦格尔,院长,第一年的类和椅子选书委员会的史密斯读取。 “有多少,我们给我们爱的人放弃了吗?我们如何从家里搬走?我们有多少人不吝自己从我们自己的家庭了吗?和我们怎么回来呢?”

大卫·豪利特,梅隆参观宗教的助理教授,并为内部本书讨论的一个教师主持人说韦斯托弗的回忆录引发了“是什么意思接受教育,因此和重要的问题,我们失去了什么,我们通过我们的教育中所获得。 ”

“韦斯托弗要求我们考虑我们如何通过他人的残酷,慷慨,怯懦和勇气形,补充说:”豪利特,谁是摩门教的学者。 “这些‘其他’不只是谁在我们身边的人,而是延伸到存在很长时间我们出生以前的社区。”

安德鲁·伯克,化学助理教授和史密斯的成员读的书评选委员会说,他赞赏计划新生连接到大学的生活的方式。

“铁匠的功率读取程序共享体验它提供了我们所有的新生,这是从来没有更需要比今年,”他说,考虑到由冠状病毒大流行的必要疏远。

“史密斯读取允许所有进入留学人员创业史密斯一起,”伯克补充说。 “当这些学生开始他们的头等今年秋天,这将是在他们的史密斯阅读经验中获得的知识。”